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课程收益：

管理者必须带领团队进行工作，而带领团队的关键内容是带好下属管理号下属，建立良好的工作氛围。
本课程帮助管理者提高提高管理人员的管理好下属，提升下属工作积极性

课程内容：

课程题目   
如何管理好下属
开班形式    企业内训、外训    培训时间    1天，共6课时
适用对象    管理干部、管理人员    培训讲师    张见明
培训形式    讲授、案例研讨、实战模拟练习
课程目标    管理者必须带领团队进行工作，而带领团队的关键内容是带好下属管理号下属，建立良好的工作氛围。
本课程帮助管理者提高提高管理人员的管理好下属，提升下属工作积极性
课程内容    第一讲  管理好下属的起点：管理好自己
    有效管理者的五项特征
    如何提升管理的有效性
    管理者的任务与角色
    管理者风格选型分析
案例：管理风格分析案例
第二讲 对下属知人善用：如何建立良好的沟通方式
    下属各类性格的特点和组合
    与各类性格的人沟通的要点
    工作指令下达方式
    命令方式及应考虑的事项
    提升部属接受命令的意愿
    命令的下达方法
案例： 沟通案例分析
第三讲 激发下属工作的动力：如何对下属进行激励与授权
    员工激励前的4项要事
    畏惧、价值、机会、危机四大激励法
    10个激励定律和应用
    危机激励实施方法
    畏惧激励8大要点
    人性激励五大法宝
    有效赏识的4个要素
    授权的7个步骤流程
案例：从某主管一天工作内容看授权的问题
第四讲 提升下属的能力：如何对下属进行培训与辅导
     如何在岗培训员工
     培训需求分析的四个维度
     如何进行任务分解
     在职培训四个步骤
     诊断员工绩效问题的原因
     如何进行有效的绩效面谈
     三明治法则的应用
     分析员工绩效的工具
     绩效管理的四大活动领域
     计划性的部属辅导五个步骤
     十个重要的辅导技巧
     教练技巧与教练能力
    引导员工发展行动计划
案例：为什么他们要从自己的公司跳槽
第五讲 提升管理技巧：如何管好以下8种下属
    不合作的“刺儿头”
    资格比自己老的下属
    有后台的下属
    曾经的“老上级”
    阿谀奉承的员工
    斤斤计较的员工
    阳奉阴违的员工
    搞非正式小群体的员工
备注    请务必准备好从讲师手提电脑直接连接音响设备的连接线和插头，讲师需要直接从手提电脑中播放音响和视频。