姓名: | 赵文家 | |
领域: | 人力资源 企业战略 运营管理 企业文化 | |
地点: | 山东 枣庄 | |
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终身学习理念提出的背景
赵文家
终身学习是当今社会最重要的理念之一。1994年8月西方七国首脑会议首次正式建议:“通过较好的教育,培训和发展一种终身学习的文化,对人力增加投资”。
在这种背景下,于1994年11月30日至12月2日在意大利罗马举行了“首届世界终身学习会议”(罗马会议)。这次会议是由欧洲终身学习促进会、哥泽堡城市教育委员会、美国教育理事会等组织在联合国教科文组织、美国州立大学与学院联合会等机构和一些大企业的支持下召开的。参加会议的有50个国家和地区的470名代表。会议就终身学习的定义与重要性,它对教育、政府和社会的影响,以及各方面对此应采取的对策等进行了热烈的讨论,提出了为了21世纪的终身学习行动议程,并筹建了世界终身学习促进会。
欧洲终身学习促进会为会议准备的报告提出:“终身学习是21世纪的生存概念。”认为人们如果没有终身学习的概念,就将难以在21世纪生存。会议认为现有的“教育组织”已不能满足发展终身学习的需要,应该创建新型的“学习组织”,开展终身学习,不断发展人们的潜能以适应21世纪的社会需要。
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